Napjainkban egyre több a tanulási, magatartási zavarral küzdő gyermek.
Az ő számukra dolgozott ki egy mozgásterápiás rendszert Kulcsár Mihályné pedagógus, akitől a módszert tanultam.
A terápia nagyon jól használható az iskolások tanulási-magatartási zavarainak korrekciójára, illetve óvodásoknál prevencióra.

„A mozgás az első kommunikációs eszköz a világgal való kapcsolatfelvételben. A mozgás fejlődése szoros kapcsolatban áll az idegrendszer érésével. A mozgásra települnek a humánspecifikus kommunikációs készségek, a beszéd és az írott beszéd, az olvasás és írás. Ha a mozgásfejlődés eltér genetikailag programozott rendjétől, az agy kérgi szintjén is akadályozott lehet az ingerületvezetés. Az idegrendszer éretlenségi tünetei lehetnek az írás, olvasás, számolási nehézség, figyelemkoncentrációs zavar, memóriazavar, magatartási zavar.
Pszichés gátlások leépítésére is alkalmas, akár felnőttkorban is.
Gyakorlatilag javasolható gyermek- és felnőttkorban egyaránt.”

Kulcsár Mihályné által kidolgozott teszt alapján történik a vizsgálat. Ennek eredménye alapján fejlesztési terv készül, amelynek hozadékát kontrollvizsgálat ellenőrzi havonta addig, míg a fejlesztendő mozgáselemek kivitelezése helyessé nem válik. A fejlesztés a jelentkező otthonában történik, gyermekeknek szülői segítséggel, felnőtteknek önálló módon.

"Válj valóban teljessé, és mindenek elérkeznek hozzád."

Lao-ce